凤庆县推进学习教育常态化制度化

凤庆县把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓，以“五个深化拓展”推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

　　“学”上深化拓展，牢固树立“四个意识”。认真学习党章这个管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章，认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例等党内法规，把尊崇党章、遵守党规的要求落细落小落实，筑牢广大党员为人做事的基准和底线，教育广大党员牢固树立“四个意识”。

　　“做”上深化拓展，自觉践行“四个合格”。教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治、执行纪律、品德、发挥作用合格。广泛推行亮党员身份、承诺践诺、党员设岗定责等做法，引导党员干部立足岗位发挥作用。积极推行党员积分制管理，把党员学习党章党规和系列讲话、参加组织生活、发挥党员作用、做合格党员情况进行量化考核，引导党员干事创业、发挥作用，展示党员先锋形象。

　　“带”上深化拓展，坚持领导干部 “四个带头”。带头抓好集中学习研讨。抓好党委（党组）理论学习中心组学习，把学党章党规、学系列讲话作为学习的主要内容，确定学习主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥示范引领作用；带头落实双重组织生活制度。高标准高质量召开领导班子民主生活会；带头坚持更高标准。把学党章党规和学系列讲话更好地贯通起来学；带头践行“四个合格”。该县坚持领导干部带头做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，强化党性修养，密切联系群众，保持清正廉洁的政治本色。

　　“融”上深化拓展，深入开展“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”实践活动。构建深度融合长效机制，制定出台开展“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”实践活动的指导意见，明确实践活动的主线、重点和节点，与“两学一做”学习教育深度融合起来，让边疆群众真真切切“心向党”。

　　“改”上深化拓展，建立完善及时发现和解决问题的长效机制。坚持学做结合，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，建立完善查找解决问题的长效机制，列出负面清单，引导广大党员联系思想工作实际经常查找解决问题，着力解决部分党员意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。严格落实管党治党责任，层层传导基层党建工作压力，及时发现并解决在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中存在的问题，推进各项目标任务的落实。